نظريهبرونر جرومبرونريکىازروانشناسانآمريکاستکهدرزمينهٔيادگيرىشناختي،بويژهدربارهٔفعاليتآموزشىوکلاس،بهمطالعهوتحقيقپرداختهاست. اوصاحبنظريهٔيادگيرىاکتشافي (discovery learning) است. برونربيشتربهمطالعهٔفراينديادگيرىدرکلاسدرسمى‌پردازدوبهمطالعهٔيادگيرىحيواناتازجملهموش،ميمونوپرندگانکمتررغبتنشانمى‌دهد
