O M I D
12-12-2010, 07:45 PM
/تحولي تازه در آموزش رباتيك به نوجوانان/ http://pnu-club.com/imported/mising.jpg (http://isna.ir/ISNA/PicView.aspx?Pic=Pic-1669764-1&Lang=P)
دستگاه كمك كنترل رباتها در كشور طراحي و ساخته شد
محققان پارك فناوري پرديس براي نخستين بار در كشور موفق به طراحي و ساخت سامانه آموزش روباتيك دانشآموزان شدند.
فريپور، مدير عامل شركت سازنده اين طرح در گفتوگو با خبرنگار «فناوري» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، اظهار كرد: اين سامانه وسيلهاي براي كمك به دانشآموزان و معلمان است تا بتوانند پروژههاي رباتيك را به سادگي انجام داده و سريعتر به نتيجه مطلوب برسند. در واقع به جاي درگير شدن در كارهاي خيلي پيچيده وقت خود را صرف خلاقيت در زمينههاي مكانيك و نرمافزار ربات كنند.
وي افزود: سامانه «روبوران» داراي يك بخش برنامهريزي بوده كه با برنامهاي ساده و فارسي زبان و توسط دانشآموزان برنامهريزي ميشود تا بتوانند فرمانهاي لازم براي حركت موتورهاي ربات را در آن تعريف كنند به گونهاي كه پس از برنامهريزي به مدار ديگري متصل شده تا بتوانند توسط اين مدار فرمانها را توسط موتورهاي ربات اجرا كنند.
فريپور با بيان اينكه سامانه آموزش رباتيك دانشآموزان ميتواند هشت موتور را به صورت همزمان به حركت درآورد، تصريح كرد: رباتهايي كه با هشت موتور و يا كمتر ساخته ميشوند، ميتوانند توسط اين سيستم به حركت درآيند، به گونه اي كه اين سيستم توسط نرمافزار و شرط هايي كه بين وروديهاي خود در نظر ميگيرد ميتواند ربات مورد نظر را به حركت درآورد.
وي در پايان با اشاره به اين كه نمونه اوليه اين دستگاه به توليد رسيده است، اظهار اميدواري كرد: با حمايتهاي دولتي ميتوان اين سامانه را براي دانشآموزان در مقياس انبوه توليد كرد تا آنها بهتر به طراحي و ساخت ربات پرداخته و همچنين وقت خود را براي خلاقيت در ديگر بخشهاي ربات صرف كنند.
دستگاه كمك كنترل رباتها در كشور طراحي و ساخته شد
محققان پارك فناوري پرديس براي نخستين بار در كشور موفق به طراحي و ساخت سامانه آموزش روباتيك دانشآموزان شدند.
فريپور، مدير عامل شركت سازنده اين طرح در گفتوگو با خبرنگار «فناوري» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، اظهار كرد: اين سامانه وسيلهاي براي كمك به دانشآموزان و معلمان است تا بتوانند پروژههاي رباتيك را به سادگي انجام داده و سريعتر به نتيجه مطلوب برسند. در واقع به جاي درگير شدن در كارهاي خيلي پيچيده وقت خود را صرف خلاقيت در زمينههاي مكانيك و نرمافزار ربات كنند.
وي افزود: سامانه «روبوران» داراي يك بخش برنامهريزي بوده كه با برنامهاي ساده و فارسي زبان و توسط دانشآموزان برنامهريزي ميشود تا بتوانند فرمانهاي لازم براي حركت موتورهاي ربات را در آن تعريف كنند به گونهاي كه پس از برنامهريزي به مدار ديگري متصل شده تا بتوانند توسط اين مدار فرمانها را توسط موتورهاي ربات اجرا كنند.
فريپور با بيان اينكه سامانه آموزش رباتيك دانشآموزان ميتواند هشت موتور را به صورت همزمان به حركت درآورد، تصريح كرد: رباتهايي كه با هشت موتور و يا كمتر ساخته ميشوند، ميتوانند توسط اين سيستم به حركت درآيند، به گونه اي كه اين سيستم توسط نرمافزار و شرط هايي كه بين وروديهاي خود در نظر ميگيرد ميتواند ربات مورد نظر را به حركت درآورد.
وي در پايان با اشاره به اين كه نمونه اوليه اين دستگاه به توليد رسيده است، اظهار اميدواري كرد: با حمايتهاي دولتي ميتوان اين سامانه را براي دانشآموزان در مقياس انبوه توليد كرد تا آنها بهتر به طراحي و ساخت ربات پرداخته و همچنين وقت خود را براي خلاقيت در ديگر بخشهاي ربات صرف كنند.