alamatesoall
07-01-2013, 08:00 PM
مدیریت به معنی هماهنگی امکانات و منابع از طریق برنامه ریزی ، سازماندهی ، هدایت و نظارت ، به طوری که هدف های مشخص تحقق پذیرید.
مدیریت عبارت است از عمل تاثیر گذاری بر افراد به طوری که از روی میل و علاقه برای هدف های گروهی تلاش کنند.
رهبری موضوعی وسیعتراز از مدیریت است و مدیریت نوع خاصی از رهبری محسوب می شود که در آن تحقق اهداف سازمانی مورد نظر است . رهبری نیز برای تحقق هدفهایش ملزم است که با افراد و به وسیله افراد کار کند ، اما این هدفها لزوما اهداف سازمانی نیستند.
ابزارهای اصلی مدیریت عبارتند از :
برنامه ریزی
انگیزش
سازماندهی
کنترل
مسئولیت مدیرعبارت است از مجموعه ای از وظایف گوناگون و تعریف شده که بخشی از آن در حیطه مدیریت و سازمان و بخش دیگر در ارتباط با بیرون سازمان است.
مثل :تصمیم گیری ، برنامه ریزی ، تنظیم گزارش ، حضور در جلسات ، حضور در مراسم مختلف سازمان و ….
الف ) نقشهای متقابل فردی
۱- تشریفاتی
۲- رهبری
۳- ارتباطی
ب) نقشهای اطلاع رسانی
۱- گیرنده
۲- نشر دهنده
۳- سخنگو
ج) نقشهای تصمیم گیری
۱- کارآفرینی
۲- تشنج زدایی
۳- تخصیص منابع
۴- مذاکره کننده
۱- هوشمندی
۲- طراحی
۳- گزینش
۴- اجرا
مدیریت علمی از چه زمانی آغاز شد ؟
مدیریت علمی از ابتدای قرن بیستم همزمان با گسترش و نظریه اداری شروع و خیلی زود رشد و توسعه یافت. در رشد و توسعه این نظریه تیلور نسبت به سایر صاحبنظران سهم بیشتری داشته است.
دیدگاه های مدیریت علمی عبارتند از :
الف) به کارگیری و استفاده از روشهای علمی ، تجزیه و تحلیل و حل مساله درباره مشکلات و مسائل سازمانی
ب) مجموعه سازوکارها و روشهایی – همچون یک مشت حقه – برای تثبیت و بهبود کارآیی در سازمان
اصول مدیریت علمی از دیدگاه تیلور
تیلور در تحقیقات و آثار خود از مفاهیم زیر نام برده است :
سیستم دستمزد ، مدیریت کارگاه ، موارداستعمال سیستمها و روشها ، مدیریت کارکنان ، لزوم همکاری بین کارگر و مدیر ، دستمزد بالا به خاطر کار بیشتر ، تقسیم کار مساوی بین مدیر و کارگر ، کاربری اصل مدیریت به طور استثنا در کارگاه ، سیستم هزینه ، مطالعه روشها و متدها ، مطالعه زمان ، تاکید روی شغل مدیریت ، طرحریزی و نظارت و همکاری
مدیریت عبارت است از عمل تاثیر گذاری بر افراد به طوری که از روی میل و علاقه برای هدف های گروهی تلاش کنند.
رهبری موضوعی وسیعتراز از مدیریت است و مدیریت نوع خاصی از رهبری محسوب می شود که در آن تحقق اهداف سازمانی مورد نظر است . رهبری نیز برای تحقق هدفهایش ملزم است که با افراد و به وسیله افراد کار کند ، اما این هدفها لزوما اهداف سازمانی نیستند.
ابزارهای اصلی مدیریت عبارتند از :
برنامه ریزی
انگیزش
سازماندهی
کنترل
مسئولیت مدیرعبارت است از مجموعه ای از وظایف گوناگون و تعریف شده که بخشی از آن در حیطه مدیریت و سازمان و بخش دیگر در ارتباط با بیرون سازمان است.
مثل :تصمیم گیری ، برنامه ریزی ، تنظیم گزارش ، حضور در جلسات ، حضور در مراسم مختلف سازمان و ….
الف ) نقشهای متقابل فردی
۱- تشریفاتی
۲- رهبری
۳- ارتباطی
ب) نقشهای اطلاع رسانی
۱- گیرنده
۲- نشر دهنده
۳- سخنگو
ج) نقشهای تصمیم گیری
۱- کارآفرینی
۲- تشنج زدایی
۳- تخصیص منابع
۴- مذاکره کننده
۱- هوشمندی
۲- طراحی
۳- گزینش
۴- اجرا
مدیریت علمی از چه زمانی آغاز شد ؟
مدیریت علمی از ابتدای قرن بیستم همزمان با گسترش و نظریه اداری شروع و خیلی زود رشد و توسعه یافت. در رشد و توسعه این نظریه تیلور نسبت به سایر صاحبنظران سهم بیشتری داشته است.
دیدگاه های مدیریت علمی عبارتند از :
الف) به کارگیری و استفاده از روشهای علمی ، تجزیه و تحلیل و حل مساله درباره مشکلات و مسائل سازمانی
ب) مجموعه سازوکارها و روشهایی – همچون یک مشت حقه – برای تثبیت و بهبود کارآیی در سازمان
اصول مدیریت علمی از دیدگاه تیلور
تیلور در تحقیقات و آثار خود از مفاهیم زیر نام برده است :
سیستم دستمزد ، مدیریت کارگاه ، موارداستعمال سیستمها و روشها ، مدیریت کارکنان ، لزوم همکاری بین کارگر و مدیر ، دستمزد بالا به خاطر کار بیشتر ، تقسیم کار مساوی بین مدیر و کارگر ، کاربری اصل مدیریت به طور استثنا در کارگاه ، سیستم هزینه ، مطالعه روشها و متدها ، مطالعه زمان ، تاکید روی شغل مدیریت ، طرحریزی و نظارت و همکاری