negar92
06-25-2013, 09:43 PM
بر اساس دستور سنتی فرمول جمله عبارتست از:
adv of time (قید زمان) + adv of place (قید مکان) + adv of manner (قید حالت) + obj (مفعول) + verb (فعل) + sub (فاعل)
sub, obj, adv of manner, adv of place, adv of time همگی اسم (noun) هستند. بنابراین بیش از 80 درصد جمله اسم است و ما در دستور گشتاری با دو نوع کلمه (اسم و فعل) کار می کنیم.
noun modifiers وابسته های (توصیف کنندگان) اسم هستند که عبارتند از pre modifiers که توصیف کنندگان قبل از اسم و post modifiers که توصیف کنندگان پس از اسم می باشند.
NP (Noun Phrase) = pre modifiers + N + post modifiers
noun modifiers به 5 دسته تقسیم می شوند. این 5 دسته M5, M4, M3, M2, M1 هستند که هر کدام قواعد خاص خود را دارند و به تدریج در این تاپیک آموزش داده می شوند.
در انگلیسی M3, M2, M1 قبل از اسم و M4 و M5 بعد از اسم می آیند. اما در ترجمه M1ها قبل از اسم و بقیه پس از اسم قرار می گیرند.
- articles (حروف تعریف)
2- demonstrative adj (صفات اشاره)
3- quantifiers (کمیت نماها)
4- superlative adj (صفات عالی)
articles (حروف تعریف)
a, an: (حرف تعریف نامعین- ادات نکره ساز)
a و an در فارسی ادات نکره ساز ترجمه می شوند.
- اولین ترجمه "ی" نکره است:
She has a book
او کتابی دارد
I saw a man
مردی را دیدم
- دومین نکره ساز "یک" نکره است:
A teacher should be active
یک معلم باید فعال باشد (منظور همه معلمان است > حالت کلیت)
A student must study hard
یک دانشجو باید سخت مطالعه کند
- سومین حالت نکره ساز "تهی" است که حالت کلیت است و در فارسی به آن اسم جنس می گویند.
A teacher should be active
معلم باید فعال باشد
A student must study hard
دانشجو باید سخت مطالعه کند
- در عامیانه "یه+ی،ـه" به کار برده می شود. (یه پرتقالایی آورده بودن، یه بلایی سرت میارم، یه مرده اومده بود)
- در برخی مواقع می توان از "نوعی" و "یکی از" استفاده کرد. (این ترجمه به ندرت مورد استفاده قرار می گیرد و باید با احتیاط به کار برده شود)
It is recommended to use a metal
توصیه می شود از نوعی فلز استفاده کنیم
a most beautiful girl
یکی از زیباترین دختران
* ترتیب موارد ذکر شده در ترجمه مهم است. اگر "ی" جواب نداد "یک" نکره و سپس "تهی" را استفاده می کنیم.
* بسته به جمله، ترجمه مناسب را انتخاب می کنیم.
We need a teacher: ی
A teacher must be active in the class: یک نکره یا تهی
** مزبور فقط در مورد انسان به کار می رود.
- articles (حروف تعریف)
2- demonstrative adj (صفات اشاره)
3- quantifiers (کمیت نماها)
4- superlative adj (صفات عالی)
adv of time (قید زمان) + adv of place (قید مکان) + adv of manner (قید حالت) + obj (مفعول) + verb (فعل) + sub (فاعل)
sub, obj, adv of manner, adv of place, adv of time همگی اسم (noun) هستند. بنابراین بیش از 80 درصد جمله اسم است و ما در دستور گشتاری با دو نوع کلمه (اسم و فعل) کار می کنیم.
noun modifiers وابسته های (توصیف کنندگان) اسم هستند که عبارتند از pre modifiers که توصیف کنندگان قبل از اسم و post modifiers که توصیف کنندگان پس از اسم می باشند.
NP (Noun Phrase) = pre modifiers + N + post modifiers
noun modifiers به 5 دسته تقسیم می شوند. این 5 دسته M5, M4, M3, M2, M1 هستند که هر کدام قواعد خاص خود را دارند و به تدریج در این تاپیک آموزش داده می شوند.
در انگلیسی M3, M2, M1 قبل از اسم و M4 و M5 بعد از اسم می آیند. اما در ترجمه M1ها قبل از اسم و بقیه پس از اسم قرار می گیرند.
- articles (حروف تعریف)
2- demonstrative adj (صفات اشاره)
3- quantifiers (کمیت نماها)
4- superlative adj (صفات عالی)
articles (حروف تعریف)
a, an: (حرف تعریف نامعین- ادات نکره ساز)
a و an در فارسی ادات نکره ساز ترجمه می شوند.
- اولین ترجمه "ی" نکره است:
She has a book
او کتابی دارد
I saw a man
مردی را دیدم
- دومین نکره ساز "یک" نکره است:
A teacher should be active
یک معلم باید فعال باشد (منظور همه معلمان است > حالت کلیت)
A student must study hard
یک دانشجو باید سخت مطالعه کند
- سومین حالت نکره ساز "تهی" است که حالت کلیت است و در فارسی به آن اسم جنس می گویند.
A teacher should be active
معلم باید فعال باشد
A student must study hard
دانشجو باید سخت مطالعه کند
- در عامیانه "یه+ی،ـه" به کار برده می شود. (یه پرتقالایی آورده بودن، یه بلایی سرت میارم، یه مرده اومده بود)
- در برخی مواقع می توان از "نوعی" و "یکی از" استفاده کرد. (این ترجمه به ندرت مورد استفاده قرار می گیرد و باید با احتیاط به کار برده شود)
It is recommended to use a metal
توصیه می شود از نوعی فلز استفاده کنیم
a most beautiful girl
یکی از زیباترین دختران
* ترتیب موارد ذکر شده در ترجمه مهم است. اگر "ی" جواب نداد "یک" نکره و سپس "تهی" را استفاده می کنیم.
* بسته به جمله، ترجمه مناسب را انتخاب می کنیم.
We need a teacher: ی
A teacher must be active in the class: یک نکره یا تهی
** مزبور فقط در مورد انسان به کار می رود.
- articles (حروف تعریف)
2- demonstrative adj (صفات اشاره)
3- quantifiers (کمیت نماها)
4- superlative adj (صفات عالی)