Borna66
05-07-2009, 09:00 PM
لیپ کومز در کتاب« برنامه ریزی آموزشی چیست ؟» مسایل اساسی برنامه ریزی آموزشی را به پنج قسمت تقسیم می کند :
1- اهداف و وظایف نظام آموزشی چیست ؟ در اینجا برنامه ریزان آموزشی با تکیه بر فلسفه و ارزش های جامعه اهداف نظام آموزشی سطو ح و مقاطع آموزشی و بالاخره اهداف اجتماعی فرهنگی سیاسی و اقتصادی آموزش و پرورش در این قسمت قرار می گیرد.
2- تعیین را ه حلهای ممکن:
تعیین راه ها،روش ها و تکنولوژی های مناسب در این قسمت قرار می گیرد.روشن کردن مدت زمان اجرا،عملی ساختن اهداف،تعیین هزینه های نسبی و اثر بخش وظیفه برنامه ریزی آموزشی است.
3- تعیین منابع مورد نیاز:
تعیین مقدار منابعی که باید صرف آموزش و پرورش بشود و توزیع مطلوب منابع و بالاخره تامین در آمد کافی برای آموزش های مورد نظر از مسائل اساسی برنامه ریزی آموزشی است.
4-تعیین کسانی که باید هزینه های آموزش و پرورش را بپردازند:
این که باید هزینه های آموزش و پرورش از طریق در آمدهای عمومی و ملی توسط دولت پرداخت شود و باید مصرف کنندگان واقعی آن این مخارج را تحمل کنند بر عهده برنامه ریزی آموزشی است.
5-منابع چگونه باید تخصیص داده شود؟
تقشیم منابع به سطوح مختلف آموزشی مثل کودکستان،دبستان،راهنمایی، هنرستان،دانشگاه و غیره از وظایف برنامه ریزی آموزشی است.تجهیزات آموزشی از قبیل ساختمان،کتاب،کتابخانه،آزم ایشگاه و نظایر آن در این قسمت می گنجد.
1- اهداف و وظایف نظام آموزشی چیست ؟ در اینجا برنامه ریزان آموزشی با تکیه بر فلسفه و ارزش های جامعه اهداف نظام آموزشی سطو ح و مقاطع آموزشی و بالاخره اهداف اجتماعی فرهنگی سیاسی و اقتصادی آموزش و پرورش در این قسمت قرار می گیرد.
2- تعیین را ه حلهای ممکن:
تعیین راه ها،روش ها و تکنولوژی های مناسب در این قسمت قرار می گیرد.روشن کردن مدت زمان اجرا،عملی ساختن اهداف،تعیین هزینه های نسبی و اثر بخش وظیفه برنامه ریزی آموزشی است.
3- تعیین منابع مورد نیاز:
تعیین مقدار منابعی که باید صرف آموزش و پرورش بشود و توزیع مطلوب منابع و بالاخره تامین در آمد کافی برای آموزش های مورد نظر از مسائل اساسی برنامه ریزی آموزشی است.
4-تعیین کسانی که باید هزینه های آموزش و پرورش را بپردازند:
این که باید هزینه های آموزش و پرورش از طریق در آمدهای عمومی و ملی توسط دولت پرداخت شود و باید مصرف کنندگان واقعی آن این مخارج را تحمل کنند بر عهده برنامه ریزی آموزشی است.
5-منابع چگونه باید تخصیص داده شود؟
تقشیم منابع به سطوح مختلف آموزشی مثل کودکستان،دبستان،راهنمایی، هنرستان،دانشگاه و غیره از وظایف برنامه ریزی آموزشی است.تجهیزات آموزشی از قبیل ساختمان،کتاب،کتابخانه،آزم ایشگاه و نظایر آن در این قسمت می گنجد.